L'identità dello studente

Le abilità hanno fatto il loro ingresso in classe, l'identità dello studente è la prima lezione e ognuno ha preso posizione, a suo modo, con il suo stile. Creare momenti in cui i bambini possano prendere posizione, mostrare le loro scelte è una peculiarità dello studio delle abilità. Quante volte dentro di noi abbiamo sentito l'intenzione di dire o fare qualcosa e non siamo riusciti a mostrarla, e spesso non sarebbe servito nient'altro che qualcuno pronto ad ascoltarci. Proprio per questo nasce il momento del prendere posizione, di avere qualcuno che ha preparato un posto e un tempo di attesa della nostra idea, e sostenerci a comunicarla e segnare la realtà con essa!

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